TEMA 6 DAR FORMATO A UN TEXTO

1. ¿Qué es el formato de un texto?
Es el aspecto, apariencia o forma de presentar un texto

2. Define:
Carácter Son todas las letras, números, signos de puntuación y símbolos que posee un texto.
Párrafo Un párrafo es el texto comprendido entre dos marcas de párrafo
Son unidades dentro del documento Word que tienen sus propias características de formato, pudiendo ser diferentes de un párrafo a otro
Estilo Agrupaciones de formatos básicos
plantillas Agrupaciones de formatos básicos

3. ¿Qué se puede utilizar para dar un formato a un texto?
Para dar formato se puede:
- Escribir dando un formato Activando / desactivando las
características deseadas a medida que se escribe el texto

4. ¿Se puede dar formato a un texto ya escrito? ¿Cómo?
- Dar formato una vez escrito el texto Seleccionar bloques de
texto activando las características deseadas

5. Indica las formas que existen para variar un carácter en Word 2003
Barra de Menús en la pestaña Formato
Barra de Herramientas de Formato

6. Indica las formas que existen para variar un carácter en Word 2007
- Pestaña de Inicio dentro de los bloque Fuente, Párrafo y Estilo .
- Automáticamente aparecen las herramientas de Formato al seleccionar una palabra, o frase

7. Con que tipo de letra y tamaño trabaja Word, por defecto
-Por defecto Word 2003 trabaja con “Times New Roman” y Word 2007 con “ Calibri ”
-Por defecto Word 2003 trabaja con un tamaño de letra de 12 puntos
y Word 2007 con 11 puntos.

8. Indica qué pasos se deben dar para modificar el tipo de letra en Word 2003
Para modificar el tipo de letra:
1º Seleccionar caracteres a modificar
2º Hacer clic sobre la flecha para abrir el menú de tipos de letras
disponibles
3º Seleccionar el tipo de letra deseado y hacer clic.

9. ¿Qué significa "True Type"?
Las fuentes que aparecen con una dobre T (True Type) se ven igual en la pantalla del ordenador que en la impresora.

10. Indica los pasos que debes dar para modificar el tamaño de la letra
Para modificarlo:
1º Seleccionar caracteres a modificar
2º Hacer clic sobre la flecha del botón donde se indica el tamaño
actual
3º Seleccionar el tamaño deseado y hacer clic.

11. Indica los pasos que debes dar para aplicar un estilo
- Seleccionar los caracteres a modificar
- Hacer clic sobre el botón de estilo que se quiere dar

12. Qué pasos se deben seguir para quitar un estilo.
- Seleccionar los caracteres a modificar
- Volver a hacer clic sobre el estilo

13. En qué lugar aparece el aspecto que poseerá un texto en el que se esta cambiando el tipo de letra, color, tamaño.
-Das a formato , fuente , y doble tachado

14. Qué pasos debes dar para incluir un efecto, como el doble tachado de una palabra dentro de un texto.


15. ¿A cuantos cm. equivalen 12 puntos?
72 puntos = 1 pulgada = 2,54 cm
12puntos = o,16pulgadas = o,423 cm

Realiza las siguientes prácticas

1. a) Abre un documento de Word y escribe el siguiente texto con tres párrafos, y dale los siguientes formatos:b) Imprime la pantalla, guarda como gif y pega la imagen en tu blogc) Guarda la actividad en tu carpeta como act1tema6

2. Abre el documento anterior y realiza los siguiente cambios en el texto:a) Título: Tipo de letra "Comic Sans MS", tamaño 20b) Primer párrafo: Tipo de fuente "Verdana", tamaño 14, efecto de sombrac) Segundo párrafo: Fuente "Tahoma", tamaño 16, efecto subrayadod) Tercer párrafo: Tipo de letra "Arial", tamaño 10e) Pon en cursiva la palabra del texto que coincida con tu número de clase.f) Pon en color rojo la tercera palabra siguiente a la que has puesto en cursiva.g) Imprime la pantalla, guarda como gif y pega la imagen en tu blogh) Guarda la actividad en tu carpeta como act2tema6.
3. Abre el documento anterior y realiza los siguientes cambios:a) Aplica el formato negrita a todo el texto.
b) Pon todo el texto en el tipo y tamaño de letra en el que trabaja Word 2003 por defectoc) Subraya el primer párrafo
d) Selecciona la frase que tu quieras y colócala en cursiva.e) Selecciona el último párrafo y haz clic primero en negrita, luego en subrayado y por último en cursiva.f) Imprime la pantalla, guarda como gif y pega la imagen en tu blogg) Guarda la actividad en tu carpeta como act3tema6

4. Abre el documento anterior y realiza los siguientes cambios:a) Pon todo el texto en el tipo y tamaño de letra en el que trabaja Word 2007, por defecto.b) Tacha el primer párrafoc) Dale relieve al segundo párrafod) Pon en negrita y con contorno el tercer párrafo.e) Imprime la pantalla, guarda como gif y pega la imagen en tu blogf) Guarda la actividad en tu carpeta como act4tema65. Indica que acciones se pueden realizar en cada letra:

6. Abre el documento act4 tema6 y realiza los siguientes cambios:a) Pon todo el texto en el tipo y tamaño de letra en el que trabaja Word 2003, por defecto.b) Selecciona el primer párrafo elige el tipo de viñeta 6 del cuadro de diálogo "Numeración y viñetas" y aplicaselo.c) Selecciona el tercer párrafo y aplicale la viñeta que desees.d) Imprime la pantalla, guarda como gif y pega la imagen en tu bloge) Guarda la actividad en tu carpeta como act5tema6

7. Abre el documento anterior y realiza los siguientes cambios:a) Pon todo el texto en el tipo y tamaño de letra en el que trabaja Word 2007, por defecto.b) Quita las viñetas que posea.c) Activa la numeración al texto para que cada párrafo tenga una numeración.d) Imprime la pantalla, guarda como gif y pega la imagen en tu bloge) Guarda la actividad en tu carpeta como act6tema6

8. Abre el documento "act1tema6" y realiza los siguientes cambios:a) Pon todo el texto en el tipo y tamaño de letra en el que trabaja Word 2003, por defecto.b)Aplica al primer párrafo una sangría izquierda.c) Aplica al segundo párrafo una sangría derecha.d) Aplica al tercer párrafo una sangría izquierdae) Vuelve a copiar el texto debajo del anterior y aplica a todo él una sangría francesa.f) Imprime la pantalla, guarda como gif y pega la imagen en tu blogg) Guarda la actividad en tu carpeta como act7tema6

9. Abre el documento "act1tema6" y realiza los siguientes cambios:a) Pon todo el texto en el tipo y tamaño de letra en el que trabaja Word 2007, por defecto.b) Aplica a todo el texto una sangría izquierda de 1 cm, una sangría de primera línea de 4 cm y una sangría derecha de 12 cm.c) Imprime la pantalla, guarda como gif y pega la imagen en tu blogd) Guarda la actividad en tu carpeta como act8tema6

10. Abre el archivo anterior y realiza los siguientes cambios:a) El título de ir en negrita, centrado, con tipo de letra "Cambria" y tamaño 16b) El texto deb ir en "Calibri" y tamaño 12 y justificado.c) Imprime la pantalla, guarda como gif y pega la imagen en tu blogd) Guarda la actividad en tu carpeta como act9tema6, pero no la cierres y realiza las siguientes modificaciones:e) Centra el primer párrafo, alinea a la derecha el segundo y a la izquierda el tercero.f) Imprime la pantalla, guarda como gif y pega la imagen en tu blogd) Guarda la actividad en tu carpeta como act10tema6



11. Abre el archivo "actividad9tema6" y realiza:a) Pon todo el texto con el tipo de letra que quieras, distinta de las que ya has utilizado en este tema, con un tamaño de 14 para el título y un tamaño de 12 para el texto.b) Selecciona el primer párrafo y ponle un interlineado 1,5 líneasc) Selecciona el segundo párrafo y ponle un interlineado sencillo con el espacio anterior y posterior en 14 puntos.d) Selecciona el tercer párrafo y ponle un interlineado doble.e) Imprime la pantalla, guarda como gif y pega la imagen en tu blogf) Guarda la actividad en tu carpeta como act11tema6

tema 5 El procesador de texto

1 Define lo que es el Paquete integrado Office
Es el lote de programas que se venden conjuntamente totalmente integrados y compatibles entre sí


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2. Cita los programas que suele incluir
- Un procesador de textos: Word
- Una hoja de cálculo: Excel
- Una base de datos: Access
- Un programa de presentaciones: Power point

3. ¿Qué es el Word?
Procesador de textos de Microsof

4. ¿Qué permite el Word?
Permite: crear, compartir y leer documentos

5. ¿Qué formas existen de iniciar Word?
- El botón inicio
- El icono word
- Un documento Word
- Arranque automático al iniciar Windows

6. ¿Dónde se encuentra situado el icono de Word?
- Escritorio
- Barra de tareas
- Barra de Office
- Menú Inicio

7. Indica las diferencias entre el entorno de trabajo de Word 2003 y de Word 2007
Se diferencian en que el Word 2003 tiene una Barra de Menús y una Barra de Herramientas por lo tanto el Word 2007 tiene dos tipos de Bandas: Banda de opciones y Banda de bloques de cada opción, separada en secciones

8. Pon nombres a los elementos de la pantalla inicial de Word 2003

1. Barra de Título
2. Barra de Menú
3. Barra de Herramientas Estándar
4. Barra de Herramientas de Formato
5. Regla
6. Barra de Desplazamiento
7. Barra de Dibujo
8. Barra de Estado
9. Área de Trabajo

9. ¿Qué se indica en la barra de título?
Zona en la que se indica el nombre del documento y aplicación con la que se está trabajando

10. ¿Cómo se llama la barra en la que se muestran las distintas tareas que se pueden realizar con Word 2003?
La Barra de Herramientas

11. ¿Qué comandos se muestran en la barra de Menús de Word 2003?

12. ¿Cómo se llaman y que contienen las barras de herramientas, que por defecto incluye Word 2003?
Barras de Herramientas EstándarContiene los botones mas utilizados para crear y editar textos· La Barra de Herramientas de FormatoContiene los botones necesarios para dar formato a un texto

13. ¿Qué información proporciona la barra de estado?
Da información sobre el documento en el que se está trabajando, como el número de páginas del documento, número de línea o columna, etc.

14. ¿Dónde se sitúa el panel de tareas de inicio? ¿Para qué vale? ¿Debe estar siempre desplegado?
Se situa en la parte derecha de la ventana inicial
Poder abrir los cuatro últimos documentos utilizados o abrir un documento nuevo
Normalmente se encuentra oculto para poder ver mejor el área de trabajo

15 ¿ Como se procede para ver/ocultar el panel interior?


16 Pon nombre a los elementos de la pantalla inicial de Word 2007

1 Boton office

2 Barra de herramientas de acceso rápido

3 Barra de título

4 Banda de opciónes

5 Banda de bloques de cada opción

6 Regla

7 Barra de estado

8 Vistas del documento

9 Zoom

10 Barra de desplzamiento

11 Área de trabajo

17 ¿ que es y para que valen en Word 2007? a,el boton office b,la barra de acceso rápido c,la barra de opciones

a, el boton office : contiene las obsiones para manipular archivos

b, la barra de acceso rápido : contiene iconos para ejecutar comandos habituales como guarda y deshacer

c, la banda de opciones : banda donde se encuentran las pestañas con las distintas tareas que se pueden realizar con esta aplicacion

18 explica las partes de que consta la pestaña de inicio en word 2007

se encuentra subdividida en 5 bloques

-portapapeles: copiar , cortar, pegar...

-fuente: tamaño de letra, tipo de letra...

-párrafo: alineación de texto , separación entre lineas...

-estilo: cambiar de estilo...

-edicion: buscar , reemplazar...

19 explica las formas de activar la ayuda de office

Una forma de activar la ayuda es pulsar el botón de interrogación de la barra de Menús, y en el submenú que se abre elegir la primera opción
Aparece un cuadro en el que se puede:
- Insertar la palabra y/o texto del tema que se solicita
información, al pulsar la tecla aparecen en la parte
inferior los resultados obtenidos de la búsqueda.

21. Indica las formas de abrir un documento nuevo en Word 2003 y en Word 2007
En el Word 2003
En la barra de Menu pinchamos en el archivo e ir a nuevo...
En la barra de herramientas estandar pulsar el boton nuevo documento en blanco En el Word 2007: hacer clic en el icono del Boton Office e ir a Nuevo

23.Indica las diferencias de guardar un documento en Word 2003 con respecto a Word 2007
En Word 2003: atraves de menu de archivos o barra de estandar.Mediante comandos o icono y pulsando guardar o guardar como.
En Word 2007:boton Office o Barra de acesso rapido.Mediante comandos o iconos y pulsando guardar o guardar como.

24. ¿Qué campos hay que rellenar en Guardar como…?
Hay que rellenar tres campos en el cuadro de dialogo:Guardar en,Nombre del archivo y Guardar como tipo

25. ¿Qué opciones aparecen al guardar un archivo con un nombre que ya existe?¿Para que valen cada una de ella?
aparece un cuadro de dialogo con tres opciones:
Reemplazar el archivo existente:el archivo anterior desaparece y es sustituido por el nuevo guardado.
Guardar cambios con un nombre diferente:se muestra el cuadro de dialogo Guardar como,para que demos otro nombre al archivo que estamos guardando.
Combinar cambios en un archivo existente:se añadira el archivo que estamos guardando al que ya existia los dos archivos quedan combinados en uno solo.
26. Indica los pasos que hay que seguir para cerrar un documento en Word 2003 y en Word 2007
En Word 2003:en la barra de herramientas Estandar pulsar el icono Cerrar
En la barra de Menu pinchar en Archivo,elegir la opcion Cerrar.
Si se ha realizado algun cambio desde la ultima vez que se trabajo con ese documento.Word abre un cuadro de dialogo por si se desea guardar los cambios.
Pulsar SI para guardar los cambios
Pulsar NO para no guardar los cambios
Pulsar Canselar para no cerrar el documento y seguir trabajando en el.
En Word 2007:pulsar en el icono Cerrar de la esquina superior derecha de la pantalla.Hacer clic en el icono del Boton Office y elegir la opcion Cerrar.
27. Define Párrafo
28. Escribe las normas de escritura de un texto.
Se puede introducir texto en cualquier posicion de un documento colocado el puntero del raton en el lugar deseado y haciendo clic.
El punto en el que entra el texto se llama Punto de insercion y siempre se muestra en la pantalla como una rayita vertical.
Se pueden aplicar acento y dieresis a todas las vocales,tanto mayusculas como minusculas.
Primero se pulsa el acento y despues la vocal.
Para crear un punto y aparte o una linea en blanco hay que pulsar la tecla Enter.
Un parrafo es un conjunto de caracteres formado por palabras o frases que se estienden desde un punto y aparte hasta el siguiente.

28.Escribe las normas de escritura de un texto.
-Se puede introducir texto en cualquier posición de un documento colocando el puntero del ratón en el lugar deseado y haciendo clic.
-El punto en el que entra el texto se llama Punto de inserción y siempre se muestra en la pantalla como una rayita vertical.
-Se pueden aplicar acentos y diéresis a todas las vocales, tanto mayúsculas como minúsculas.
-Primero se pulsa el acento y después la vocal.
-Para crear un punto y aparte o una línea en blanco hay que pulsar la tecla Enter.
-Un párrafo es un conjunto de caracteres formado por palabras o frases que se extienden desde un punto y aparte hasta el siguiente.
31. Utiliza el ayudante de Word para buscar información sobre como "guardar un documento. Escribe en un documento las formas de hacerlo y guárdalo en una carpeta de nombre "guardar_en_w".

1Se pulsa en el icnono inicio
2Se busca programas
3Se pincha Microsoft Word
4Una vez encontrado y abierto el archivo se hace clic en el icono pregunta(?)
5A continuacion te saldra una pantalla a su derecha pinchamos en buscar y se encontrara el documento o archivo que necesite.

32. Imprime la pantalla con las carpetas creadas (" cinematica ; y guardar_en_w") y sube la imagen a tu blog.

Tema 4 _ Ficheros y Carpetas

1 ¿Que es un sistema de archivo ?
-Es una forma en que un ordenador organiza,da nombre,almacena y manipula los archivos.
2 Indica como se encuentra estructurado un sistema de archivos.
-Se encuentra estructurado por:Archivos (Bloque mínimo de información al que puede acceder el usuario), Carpetas(Contienen archivos), Unidades (Discos duros, CD, DVD, Memorias USB)

3 ¿Como se almacena informacion dentro de un ordenador ?
-Dentro de un ordenador la información se almacena:-De forma permanente, en el disco duro.-De forma temporal, en la memoria.

4 Define carpeta
-Las carpetas o directorios son agrupaciones de ficheros.Es como si el disco durose tratara de un gran archivador. Cada cajón sería una carpeta, que puede tener dentro archivos u otros directorios.

5 ¿Que otro nombre reciben las carpetas ?
-Tambien reciben el nombre de directorios.

6 Define fichero.
-Son un grupo de datos estructurados que son almacenados en algún tipo de soporte (disco duro, CD ROM, etc.) y que pueden ser usados por las aplicaciones (Internet Exporer , Word, Excel,etc)

7 ¿Que otro nombre reciben los ficheros ?
-Reciben otro nombre llamados archivos.

8 Escribe SI o NO , segun proceda, en cada una de las casillas de esta tabla:
Disco duro CD ROM
a)no si
b)si no
c)si si

9 Cita las partes que posee un fichero
-Las partes de un fichero son el nombre y extensión.

10 ¿Que carácteres no están permitidos en el nombre de un fichero ?
-Los caracteres que no estan permitidos son:/:"=<>

11 Define extencion de un fichero e indica sus partes
-Extensión:Es un "apellido"que identifica el contenido o formato del archivo.
-La extensión consta normalmente de tres letras.
-Se encuentra separada del nombre por un punto.

12. Qué extensiones son las más frecuentes en los ficheros siguientes:

a) de texto : DOC,TXT,RTF.
b) de imagen : BMP, JPG, GIF.
c) de sonido : WAV, MID, RMI.
d) de vídeo : AVI, MPG, ASF.

13. Indica donde se encuentra ubicado el fichero los plásticos: "C:\Documentos de Paloma\ 07-08\los plasticos .doc"
-Entras en inicio, das en MI PC , pinchas en: disco local C buscas y entras en DOCUMENTOS DE PALOMA y dentro está la carpeta 07-08 y habres el documento "los plásticos"

14. ¿Qué otro nombre recibe el Administrador de archivos?
-Recibe el nombre de Explorador del Windows

15. ¿Para qué vale el Administrador de archivos?
-Sirve para organizar y controlas archivos y carpetas.

16. Cita las herramientas de Windows para el manejo de archivos y carpetas.
-El explorador de windows y mi PC

17. Indica los pasos para acceder al explorador de Windows
-Se busca en la lista de programas
-Se hacen doble clic en un acceso directo si está en el escritorio

18. ¿Qué es, dónde se sitúa y qué contiene el árbol de directorios?
-Se sitúa a la parte izquierda de la pantalla, contiene la lista de las unidades y las carpetas

19. ¿Qué tipo de información sobre los archivos aparece si se tiene activada la vista de detalles?
-Se observa el nombre, la fecha de modificación, el tipo y el tamaño de cada archivo

20. Abre Mi PC haciendo doble clic sobre su icono. Sitúate sobre el disco C: e indica la capacidad del disco y el espacio que le queda libre.
-Espacio libre:1 ,65 GB
-Espacio ocupado: 9,80 GB

21. ¿Qué es el directorio raíz?
-Es el directorio que se encuentra nada más abrir una unidad de almacenimiento

22. ¿Dónde se crean los archivos? ¿Y dónde las carpetas?
-En un directorio o subdirectorio
-Carpetas: En el escritorio hacemos clic con el boton derecho le damos a nuevo, y crear carpeta

23. ¿Para qué sirven las carpetas?
Cada carpeta puede tener dentro archivos u otros directorios

24. Utiliza Word para copiar este documento, luego abre la carpeta con tu nombre, que has creado el primer día de clase y crea una nueva carpeta llamada “tema_4” y guarda el texto con el nombre “decálogo”. Haz un imprime pantalla de la carpeta creada con el documento que has guardado y añádelo al blog.

25. Usa el explorador para averiguar el tamaño, fecha y hora de creación de “decalogo” y anótalo en el blog.

Tamaño:109 KB
Fecha y hora de la creación:viernes, 19 de febrero de 2010, 9:34:47

26. Abre el documento decálogo y modifícalo introduciendo en el lugar que le corresponde el siguiente texto:

Haz un imprime pantalla del documento nuevo que has elaborado y añadelo al blog como imagen. Luego graba el resultado con el mismo nombre que tenía el documento.

27. Usa el explorador para averiguar el nuevo tamaño, y las nuevas fecha y hora de creación de “decálogo” y anótalo en el blog.

28. Utiliza Word para copiar el siguiente texto

Guarda el resultado en tu carpeta con el nombre “CAT”.
Haz un imprime pantalla de tu carpeta, donde se observen los dos documentos que has generado y adósalo al blog como una imagen.

29. Recupera los ficheros los ficheros “decálogo” y “CAT” y pega el contenido de “CAT” delante del contenido de “decalogo” y guarda el documento con el nombre de “seguridad informática”. Luego imprime la pantalla con la ubicación de los archivos y pégala en tu blog.

30. Crea una nueva carpeta dentro de tema 4 llamada “ejercicios” Luego imprime la pantalla con las dos carpetas y pega la imagen en el blog.

31. Copia a Ejercicios el fichero “seguridad informática”

32. Mueve la carpeta “ejercicios” a la carpeta que has creado con tu nombre. Luego imprime la pantalla y pega en el blog.

33. Mueve el fichero “decálogo” a la carpeta “ejercicios”

34. Borra el fichero “seguridad informática”. Luego imprime la pantalla y pega en el blog.

35. Para que se utiliza la función búsqueda de Windows

36. Indica los pasos que se han de realizar para iniciar la búsqueda

37. Utiliza la función búsqueda de Windows para buscar tu carpeta en el ordenador que estas utilizando, imprime la pantalla cuando el ordenador haya terminado la búsqueda y pega la imagen en tu blog.

38. ¿Qué utilidad tiene la papelera de Reciclaje?
Es donde van las carpetas o archivos borrados, para poder recuperarlos en caso de borrar por equivocación

39. ¿Dónde se restablecen por defecto los archivos de la papelera?
Por defecto la papelera restaura los archivos o carpetas en el lugar del cual se eliminaron

40. Los archivos que se encuentran en la Papelera de reciclaje ¿ocupan espacio en el disco? Sí, es un espacio en el disco duro reservado para almacenar carpetas o archivos que eliminamos

41. Para qué vale la opción vaciar papelera y qué se consigue con ello
Consiste en eliminar todos los archivos que contiene.
Permite liberar espacio en el disco

42. Vacía la papelera de reciclaje. Haz un imprime pantalla cuando esté vacía y pega la imagen en tu blog.

TEMA 3. INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA

1. Indica cuál es el nombre de cada uno de los elementos señalados con números del dibujo :












1. Monitor
2. Unidad Central
3. Teclado
4. Ratón


2. Indica los pasos que deben seguirse para poner en marcha un sistema operativo
-Para encender el ordenador se pulsa el botón POWER de la unidad central
-Para enceder el monitor, si esque está apagado, se pulsa el interruptor de encendido
-Una vez encendido aparecen una serie de mensajes hasta llegar a la pantalla de bienvenida
-En ella se observa una entrada para cada usuario
-Pinchamos en nuestro nombre de usuario o acceso, lo que nos lleva a una pantalla llamada escritorio


3. Cuál es la función principal del sistema operativo
Es hacer de intermediario entre el usuario y los elementos físicos que componen el ordenador (pantalla,teclado,disco duro,impresora, etc), facilitando su manejo


4. Indica la opción correcta
-En Windows todos lo objetos se presentan mediante:Un icono
-En Windows toda la información se presenta mediante:Una ventana
-Con el equipo apagado apretar el botón power de la unidad central supone:Encender el ordenador
-Con el equipo apagado apretas el botón reset de la unidad central supone:Apagar y volver a encender el ordenador


5. Indica los pasos que se deben dar para apagar un equipo
-Abrir el menú de Inicio-Seleccionar Apagar o Apagar el Sistema
-Pulsar sobre el botón aceptar
-Esperar el mensaje que nos indica que ya podemos apagar el sistema


6. Cita las barras que pueden tener una ventana :
-Barra de título Barra de menús
-Barra de herramientas
-Barras de desplazamiento
-Barra de estado


7. Pon nombres a las partes que se observan en el dibujo :




1. Barra de Título
2. Minimizar
3. Maximizar
4. Cerrar
5. Barra de Menú
6. Barra de desplazamiento vertical
7. Carpetas
8. Áera central


8. ¿Como se llama el siguiente icono?






Botón de restaurar
¿Cuándo aparece?
Aparece cuando la ventana ocupa toda la pantalla y permite volver la pantalla a su estado normal

9. Pon en marcha el programa Calculadora y sitúa su ventana en la esquina superior izquierda de la pantalla imprime la imagen y guárdala como imagen.




10. Pon en marcha el programa Blog de notas y haz que su ventana ocupe la mitad izquierda de la pantalla imprime la imagen y guárdala como imagen.

11. Pon en marcha el programa Paint, maximiza su ventana y haz un punto negro en él, guarda la imagen.



12. Pon en marcha el programa Paint y sitúa su ventana en la esquina superior derecha del escritorio.


13. Pon en marcha los programas calculadora, Bloc de notas y Paint, haz que la ventana Bloc de notas aparezca encima de las otras dos e imprime la pantalla y guarda la imagen.

14. Minimiza todas las ventanas que tienes abiertas e imprime la pantalla.

15. Cómo se reconoce que una ventana se encuentra activa?
Cuando la barra de titulo es de color oscuro


16. Empareja las distintas acciones con los resultados que se obtienen:

A, 1
B, 3
C, 2

17. Indica para que sirven los siguientes botones:
a. Barra de título: es el que contiene el nombre del programa
b. Barra de desplazamiento: para desplazar la pantalla
c. Botón de menú de control: contiene todas las operaciones que el programa contiene
d. Botón de minimizar:convierte la ventana en un botón situado en la barra de tareas de windows
e. Botón de restaurar: aparece cuando el programa ocupa toda la pantalla y permite volver la pantalla a su estado normal
f. Botón de cerrar: se encarga de cerrar el programa
g. Botón de maximizar: amplia el programa para que ocupe toda la pantalla

18. Escribe los pasos que darías para agregar la Barra de herramientas de Escritorio y síguelos

- Se pincha con el boton derecho sobre la barra de tareas- Se seleciona la opcion barra de herramientas
- Del menú que se despliega se seleciona la barra de herramientas que se desea visualizar
Si al lado de la opcion parece una marca quiere decir que esa barra de herramientas es visible.

19. Describe como se lleva a cabo el cambio del fondo del escritorio, y realízalo, no te olvides de imprimir la pantalla y guardarlo como imagen.
- Se pincha con el boton derecho del raton sobre un punto cualquiera

- En el menu que se abre, se pincha en la opcion propiedades

- En la ventana propiedades de la pantalla se siguen los tres pasos señados

20. Pon al reloj la fecha y la hora en la que comienzan tus vacaciones de Navidad.

21. Indica el nombre de cada uno de los bloque del teclado

-bloque 1--> teclas de fución

-bloque 2--> teclado numérico

-bloque 3--> teclas de bloque de edición

-bloque 4--> teclado alfanumerico

22. Indica el orden de las teclas que se deben pulsar para obtener: á, ú, @, 5%, {6* (4-2)-3, î, €
á- pulsamos la tecla que está situada al lado de la Ñ y acontinuación pulsamos la A
ú- pulsamos la tecla que está situada al lado de la Ñ y acontinuación pulsamos la U
@- pulsamos la tecla "alt Gr" y acontinuació pulsamos el 2
5%- pulsamos el 5 y a continuación pulsamos "shift" y 5
{6*(4-2)-3- pulsamos "alt Gr" y la tecla que está situado al lado de la Ñ, ponemos un 6, pulsamos la tecla que está a la izquierda del enter la cual tiene un más, después pulsamos "shift" y el 8 a la vez, acontinuación pulsamos el 4, en el bloque numérico tecleamos el simbolo el cual está encima del mas, pulsamos el 2, para cerrar el paréntesis, pulsamos "shift" y el 9, y finalmente pulsamos otra vez el botón que está encima del más y tecleamos el 3.
î - pulsamos "shift" y la tecla que está situada encima a la izquierda
€- pulsamos "alt Gr" y el 5

23. Escribe el párrafo 1. Modelos atómicos de la página 38 del libro de texto.
- La unidad fundamental de la vida es la célula, ya que es la estructura más sencilla capaz de realizar las funciones de un ser vivo: crecer, nutrirse y reproducirse.

24.Modifica el texto anterior para que todos los puntos sean puntos y a parte

La unidad de la vida es la célula.

Ya que es la estructura más sencilla capaz de realizar las funciones de un ser vivo.

Crecer, nutrirse y reproducirse.

25. Indica los pasos que debes realizar para modificar la velocidad del doble clic del ratón
Te metes en Panel de Control,cuando ya estes hay pincha en Impresoras y otro hardware, le das a Mouse y en la pestaña de Botones elijes la velocidad de doble clic que quieras

26. Configura el ratón para personas zurdas e indica los pasos que has realizado
Entras en Panel de Control,hay dentro pinchas en Impresoras y otro hardware, le das a Mouse y hay dentroen la pestaña Botones y hay a la opción de Intercambiar botones primario y secundario

27. Haz que el puntero deje una estela al ser desplazado e indica los pasos que has realizado
Primero te metes en Pnel de Control de hay bas a Impresoras y otro harware, das clic en mouses y en la pestaña Opciones de puntero y das clic en Mostrar rastro del puntero del mouse

28. ¿Que significado tiene el decir que un ratón es “compatible Microsoft”?
Que es compatible con el Microsoft que tiene.

29. ¿Qué símbolo tiene la tecla de las mayúsculas? ¿Qué otro nombre recibe?

hay dos opciones:

· pulsamos shift y a la vez la palabra o las palabras que queremos poner en mayúscula su símbolo es una flecha hacia arriba.

· pulsamos Bloq Mayús y podremos escribir la palabra o las palabras sin necesidad de estar pulsando continuadamente el botón.

TEMA 2. SOFTWARE DE APLICACIÓN

1. Indica las diferencias entre shareware y freeware:
Que el shareware es gratuito por tiempo limitado y freeware es gratuito por tiempo ilimitado

2. ¿Qué diferecias hay entre freeware y software libre?
Que el software libre es gratuito o no, pero una vez adquirido es propiedad del usuario y el freeware es gratuito por tiempo limitado

3. ¿Qué es un programa de aplicación?
Es él que adapta el funcionamiento del ordenador a las tareas que desean realizar los usuarios.
Se cargan sobre el sistema operativo.
Cita cinco programas de aplicación
-Programas de ofimática
-Programas de diseño
-Programas para la producción
-Programas científicos
-Programas de comunicaciones

4. Indica las funciones del sistema operativo
-Permite la ejecución de otros programas-Controla el correcto funcionamiento del hardware-Controla la entrada y salida de datos-Muestra información sobre su funcionamiento-Detecta y corrige errores del software

5. ¿Qué diferencias existe entre el usuario y el administrador del equipo?
Que usuarios pueden haber muchos y administrador del equipo solo puede haber uno

6. Indica las diferencias entre Linux y WindowsWindows
Es el sistema operativo de la empresa Microsoft y Linux es el sistema operativo con licencia de software libre

7. ¿Qué es un driver?
Son programas que se encargan de que funcionen los dispositivos del equipo y de ponerlos al servicio del sistema operativo
¿Como se puede modificar su configuración, una vez instalado?
Por sus dispositivos que siguen el estándar Plug&Play

TEMA 1

1.¿Qué es un ordenador?
Es un aparato elentrónico que sirve para procesar información.

2.Define de una forma breve y concisa los siguientes conceptos:
Bit: el dato mas pequeño de un rodenador
Byte: son 8 bits
Gigabyte: son 1.024 megabytes

3.¿Qué es el hardware?
equipo físico formando principalmente por componentes electrónicos
¿Y el software?
equipo o, instrucciones que indican al ordenador cómo debe ser modificada la información que se introduce (input) para que produzca una información distinta (output)de acuerdo con las inteciones de la persona que programa el ordenador

4.¿Cuales son los componentes del sotware?
Equipo lógico, sistema operativo y programas de usuario

5.¿Por qué son necesarios un harware y un sofware?
Porque el hadware tiene el equipo físico y la plataforma hardware, y el software tiene el equipo lógico, el sistema operativo y el programa de usuario

6.¿Cómo funcionan los ordenadores?
- Entrada de datos : introducimos datos alordenador, por ejemploun texto por el teclado y ordenes para que le dé el formato.
- Procesado: el ordenador procesa la información, la transforma mediante complejas operaciones matemáticas en su interior.
- Salida de resultado: el ordenador nos muestra en pantalla un documento con la presentación que queríamos y además podemos imprimirlo.

7.¿Cuales son los subsistemas que compenen, como mínimo, a un ordenador?
Procesador:- Extrae de la memoria las intrucciones, las analiza y las ejecuta- Coordina todos los subsisitemas del ordenador
Memoria:- Almacena de forma interna los datos y programas, de forma definitiva o temporalmente
Periféricos:
- Subsisitemas de entrada/salida que permiten la comunicación del ordenador con el exterior

8.¿Cómo se comunican entre sí dichos subsistemas?Mediante Buses ( medio físico empleado para transmitis la innformación) y realizan sus funciones sincronizados por un reloj.

9.Indica el nombre de los elementos señalados en el dibujo.
1.Pantalla
2.Placa base
3.CPU
4.Memoria RAM
5.Tarjeta de expansion
6.Fuente de alimentación
7.Disco óptico
8.Ddisco duro
9.Teclado10.Mouse

10.Indetifica las partes que se pueden encontrar en el interior de un ordenador
1.La memoria RAM
2.Tomas de alimentación
3.Tarjetas de expansión
4.Unidades de almacenqamiento de información
5.Placa debase
6.Microprocesador
7.Puertos
8.Fuente de alimentación

11.Pon nombre a los siguiertes elementos de la placa base e indica qué utilidad tienen
1.Microprocesador o CPU: Responsable del funcionamiento de la máquina
2.Chipset: Circuitos que ordenan el tráfico de datos y gestionnnan la uutilización de los dispositivos de entraday salida para ahorrarte trabajo al microprocesador
3.BIOS: Memoria permanente o ROM(Reado Only Memory)contiene información sobre el sistema básico de entradas y salidas
4.Conectores para los moduños de memoria RAM, las unidades de disco, los puertos, las tarjetas de expasión y dispositivos

12.¿Cómo se diferencia el microprocesador del resto de los elementos de la placa base?
Porque es el núcleo del ordenador

13.¿Qué funciones realiza el microprocesador?
-Ejecuta las instrucciones que contiene los programas, cumpliendo con las tareas que estos le piden
-Realiza las operaciones aritméticas y lógicas necesarias para el procesamiento de datos
-Contraliza el control de la máquina y el intercambio de datos con la memoria principal los periféricos dde entrada y salida

14. En un microprocesado, qué unidaddes se utilizan para indicar:
-La máxima memoria que puede utilizar: Bytes
-El tamaño de los datos con los que opera: Bits
-El número de operaciones que realiza por segundo: Mips o Mflops
-La energía consumida por segundo: Vatios
-La frecuecia del reloj: Hercios

15. Indica los tipos de memoria que forman la memoria principal del ordenador.
-Memoria ROM_BIOS
-Memoria ram
-Memoria RAM-CMOS
-Memoria caché o interna

16. ¿Para qué usa el microprocesador cada una de ellas?
Memoria ROM-BIOS: se usa para guardar el programa de arranque
Memoria RAM: se emplea para cargar los datos y programas de ejecución
Memoria RAM-CMOS: almacena información sobre la configuración del equipo, la fecha y la hora
Memoria Caché interna: se emplea para el almacenamiento de datos, instruccionesy resultado de uso inmediato

17. ¿Qué es la frecuencia del reloj de un microprocesador?
Número de operaciones elementales o ciclos de ejecución por segundo que puede realizar

18. ¿Qué son los Puertos de Comunicación? Indentifica los puertos indicadorcon números en la imagen e indica para que sirven.
Son las tomas donde se conectan los periféricos con la placa base
1.Puerto PS/2 (FireWire) estándar multiplataforma para entrada y salida de datos en serie a gran velocidad (400 Mbit/s)
2.Puerto PS/2. Solo admite el periféco que indica, en este caso el teclado.
3.Conector Óptico S/PDIF sirve para la transmisión de señales de audio digital estéreo
4.Conector Coaxial S/PDIF sirve para la transimisión de señales de audio digital estéreo
5. Puertos USB (Contuctor Universal en serie) sirven para conectar periféricos
6. Altavoces
7. Micrófono
8. Entrada de audio
9. Puerto RJ - 45 LAN, conector de ren Gigabit Ethernet
10. Puerto IEEE 1394a (FireWire) entandar multiplataforma para entraday salida de datos en serie a gran velocidad (400 Mbit/s)

19. ¿Qué tarjetas de aplicación conoces?
Tarjeta gráfica y de sonido

20. ¿Qué representa la siguiente imagen? La tarjeta PCI express ¿Para qué es necesaria esta pieza? Interpreta la información que recibe para presentar las imágenes que vemos en pantalla, liberando al microprocesador del control del monitor

21. ¿Para qué sirve la pieza que se muestra en la imagen inferior?
Permite la grabación y la reproducción de sonidos en el PC

22. Cita dos periféricos de entrada y dos de salida
De entrada el teclado y el ratón
De salida el monitor y la impresora

23. Indica las diferencias entre los periféricos de salida y los birideccionales
Los bidireccionales permiten la entrada ola salida de datos indistintamente y los de salida permiten obtener imágenes, sonidos y textos a partir de la información digital

24. Razona que periféricos sería conveniente que tuviera el ordenador para la gestión y la contabilidad de las compras y ventas de un comercio
CPU, monitor, impresora, ratón, teclado, memorias

25. ¿Qué son las memorias de almacenamiento masivo?
Son soportes distintos de la memoria principal que se utiliza para guardar grandes cantidades de información ¿En qué se diferencian de la memoria principal? Porque es mas lenta para la lectura y escritura de datos

26. Indica los nombres correspondientes a los números de la imagen
1. Eje central
2. Superficie del disco
3. Cabeza de lectura/escritura
4.Impulsor de lacabeza

27. Explica como funciona una unidad magnética para escribir un bit
Se envía un impulso eléctrico al bobinado del cabezal de escritura, creando un electroimán microscópico sobre la superficie del disco

28. Explica como funciona una unidad magnética para leer un bit
Se desliza el cabezal de lectura sobre uno de los dipolos de la superficie, ki que induce una corriente o impulso eléctrico que se interpreta como 1 o un 0 según su sentido (que depende de la orientación del dipolo)

29. Explica como funciona una unidad óptica para escribir un bit
Se emplea un láser potente que produce una quemadura sobre lasuperficie de aluminio del disco, dejando unamuesca grabada cuando se escribe un "1"

30. Explica como funciona una unidad óptica para leer un bit
Se desliza el cabezal de lectura sobre uno de los dipolos de la superficie, lo que induce una corriente o impulso elécrico que se interpreta como un 1 oun 0 según su sentido (que depende de la orientación del dipolo)

31. Indica las características de una memoria flash
- Almacenan la información con o sin carga eléctrica por tiempo indefinido, aunque se desconecten de la alimentación
- Se fabrican con materiales semiconductores, formando circuitos integrados con millones de celdillas que almacenan los datos en forma de cargas eléctricas

32. ¿Por qué son necesarias las redes de ordenadores? Porque permiten que varios ordenadores se comuniquen y puedan intercambiar datos e información, a la vez que se compraten recursos (impresoras, programas, etc) ¿Qué dimensiones pueden alcanzar? Redes LAN (Local Area Network), redes MAN (Metropolitan Area Network), Redes WAN (Wide Area Neteork)

33. ¿Por qué se están extiendo las redes inalámbricas, pese a ser más lentas?
- Emplea ondas electromagnéticas para interconectar nodos
- Permiten configurar pequeñas redes de corto alcance libres de cables

34. Elabora un cuadro que resuma los elementos, tanto software como hardware, que forman parte de una red local de ordenadores
- Terminal: Los programas de aplicación pueden ser de comunicación en red, como correo o terminal remoto, o de uso general, con capacidad de ejecución remota desde varios puestos
Cable
- Terminal: las tarjetas de red hacen de intermediarias en la conexión del hardware al medio de transmisión de la red. Las más habituales son de tipo Ethernet
- Servidor: los progrmas controladores manejan el hardware de los dipositivos de la red
- El sistema operativo de red además de administración de datos, programas y periféricos, gestiona las comunicaciones y los recursos de la red
El medio de transmisión habitualmente es un cable trenzado o coaxial, pero puede ser fibra óptica o conexión mediante ondas electromagnéticas
- Impresora: Los periféricos compartidos pueden conectarse a la red a través de un servidor o directamente, con su propia tarjeta red
Los ordenadores pueden ser de distinto tipo y tener diferente sistema operativo, Actúan como clientes o servidores según se configuren

35. Indica lasdiferencias entre las redes LAN, MAN Y WAN
Las redes LAN permiten un sistema de comunicación entre ordenadores que permiten compratir información a pequeña distancia, las redes MAN permitenla comunicación en áreas metropolitanas que abarcan una pequeña población y las redes WAN permiten la comunicación de área extensa que conectan cuidades, países o continentes